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Maravíllate con “M” de … ¡Museo!

Para ello, la profesora María Luisa Eugenia García Reyes lo explica en la siguiente cápsula.

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Un viaje al pasado

El Citlaltépetl (Pico de Orizaba) de José María Velasco, 1881 Popocatépetl e Iztaccíhuatl de José María Velasco

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¡Mundo Arqueológico!

Recuerda que, en sesiones anteriores, la profesora María Luisa Eugenia García Reyes te explicó que los museos son lugares

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¡Mundo Arqueológico!

Recuerda que, en sesiones anteriores, la profesora María Luisa Eugenia García Reyes te explicó que los museos son lugares

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¡Nos pintamos solos!

Santi, Ciudad de México Muchas gracias, niños y niñas que compartido sus trabajos.

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Muchas versiones sobre mí

*La información sobre la vida de Frida Kahlo se retomó del libro “DESCUBRIENDO EL MUNDO MÁGICO DE FRIDA” textos de María

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¡Zaz! ¡Bum! ¡Plas! ¡Rakatatán!

Con ayuda de los expertos de CONARTE, María del Carmen Nuche y Enrique Jiménez te mostrarán cómo hacer música con objetos

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Sentimos el movimiento

Marca una secuencia de dos movimientos. 4 volcadas y 4 faldeos. 2 giros envueltos derecha.

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A qué suena el silencio

otro juego más.Actividad 5: Secuencia con “Shh”.Realizarás el siguiente sonido con tus pies: zapatea 8 veces, después marca

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Mundo de colores

^ María Astorga, encausto sobre madera 50X50 cm Descarga la ficha dando clic aquí

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Así pinto yo

“Haz sólo una marca y mira adónde te lleva”.Vashti dejó su marca hundiendo el lápiz en el papel de un solo golpe.

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Creando movimientos

Dobla por la mitad tu hoja, marca otra vez la mitad y dobla dos triángulos como se marca en las imágenes.

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Sigue el camino

movimientos en el espacio a partir de juegos en el espacio social o compartido (juegos en duplas o tríos que contemplen la sana

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Al ritmo de la música

María Cirila (Música). https://www.youtube.com/watch?

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Así se vive el arte

El circo de María Izquierdo.¿Ves movimiento en esta obra? ¿De qué manera los colores te ayudan a describir? Imagen 4.

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