Resultados para: «registro-escrito»
8934 resultados
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Registra las dudas, inquietudes o dificultades que surjan al resolver los planteamientos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
En la siguiente tabla registra tus resultados.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
En tu cuaderno registra todas las dudas e inquietudes que surjan durante la sesión, así como las actividades y experimentos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Internacional de Unidades, en la cuarta columna el instrumento que se utiliza para medir la propiedad en cuestión y por último escribe
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Registra tu hipótesis en el reporte de práctica.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Escribe la respuesta en tu cuaderno.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Iniciarás con las siguientes preguntas y registra tus respuestas en tu cuaderno:
¿Qué se dice de los conocimientos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Registra las dudas que surjan sobre los planteamientos y conceptos, y ten a la mano tu libro de texto de Química para que
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
En tu cuaderno registra todas las dudas e inquietudes que surjan, así como las actividades propuestas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Para ello divide tu hoja en tres columnas y escribe en ellas los estados de agregación, sólido, líquido y gaseoso.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Con base en lo que encontraste, escribe una nota informativa en la que des a conocer a tu familia las consecuencias de no
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?
El Reto de Hoy:
Escribe en tu cuaderno una lista con cinco formas en las que se produce energía eléctrica en
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡A que te congelo!
Recuerda registrar tus observaciones, elaborar dibujos y anotar el o los cambios de estado que se produjeron en cada caso
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Modelando la ciencia
Astrónomos, filósofos y grandes pensadores de la historia fueron capaces de registrar sus observaciones por medio de alteraciones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Marie Curie
Fue concertista de piano, además de actriz y escritora.
Ver contenido