Resultados para: «los-recursos-audiovisuales-e-informáticos»

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¿Qué parte es? II
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¿Qué parte es? II
elaboración e interpretación de representaciones gráficas de las fracciones.
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Entre los círculos, ¿qué hay?
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Entre los círculos, ¿qué hay?
Entre los círculos, ¿qué hay?
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¿Qué parte es?
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¿Qué parte es?
elaboración e interpretación de representaciones gráficas de las fracciones.
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La tienda de ropa
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La tienda de ropa
Los cuervos de alrededor no quitaban ojo a lo que estaba sucediendo y comenzaron a graznar.
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El gato Q
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El gato Q
elaboración e interpretación de representaciones gráficas de las fracciones.
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¿Cómo eres?
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¿Cómo eres?
elaboración e interpretación de representaciones gráficas de las fracciones.
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¿Cómo eres? II
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¿Cómo eres? II
elaboración e interpretación de representaciones gráficas de las fracciones.
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Contra reloj
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Contra reloj
Lo que sucede es que donde se crucen los dos 5 es el resultado de su multiplicación.
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Más Fracciones
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Más Fracciones
total de pedazos de pastel, menos que son los que repartimos, nos da que es lo que sobró.
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Atínale al número
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Atínale al número
(El profesor toma y el conductor ) Lo que debemos hacer aquí es sumar los numeradores que son: el tres y el ocho, lo que
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El puesto de frutas
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El puesto de frutas
Lo primero que hice fue sumar lo que se vendió que era más son y después eso se lo quitlo resté a los que era lo que había
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Tapete doble
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Tapete doble
#page/158 ¿Ya lo tienes?
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¿Y si necesitamos agrupar?
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¿Y si necesitamos agrupar?
Tendrás que agrupar a las y los 30 asistentes de 4 en 4 ¿De qué manera lo puedes resolver?
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Completemos el crucigrama
Contenido · Ficha de clase
Completemos el crucigrama
¿Crees que se puede realizar lo mismo con los números? Vamos a intentarlo. ¿Cuántos lugares ocuparía?
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Separamos el pedido
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Separamos el pedido
¿Alcanzas a ver el problema con los pedidos?
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