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La evangelización en Nueva España

En este convento franciscano, Fray Bernardino de Sahagún fundó la escuela de Santa Cruz Tlatelolco en el siglo XVI.

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¡Juguemos con lo que tenemos!

Ahora, crea una escena utilizando todos los objetos que tengas al alcance como parte de la ambientación de la escena.

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

En busca de identidad nacional, se pinta la historia en un gran mural: ¡El Muralismo! ¡Lotería!

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Atrévete a expresarte con los tuyos

Por ejemplo: No te vayas a la escuela Pues mira bien lo que pasa En los tiempos de pandemia Mejor quédate en tu casa.

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

Nosotros tomamos como base esta obra, para trabajar con “la huella” como premisa, como esta nube fabricada con la estela

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

En el ejemplo, se incluyó a la familia, grupo de amigas y amigos, la escuela, grupo artístico, equipo deportivo y comunidad

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A danzar con todas las artes

El reto de hoy: De acuerdo con la clase que tengas en tu escuela, es decir, danza, música, artes visuales o teatro, elige

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Observa la siguiente pintura llamada “En el desayuno”, de Laurits Andersen, y trata de transformarla teatralmente en una escena

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Conectemos con las artes

https://youtu.be/y4wAAnTw7jU Del minuto 4:16 a 6:54 Después de ver el video se espera que, ya tengas una idea más clara sobre

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Entre rastros y huellas

pueblos originarios y con muchas otras naciones que han cruzado sus caminos con nuestro país.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

sesión, donde realizaste un recorrido a través de los diferentes elementos para encontrar un aspecto de la identidad nacional

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A resumir se ha dicho

El helio ayuda a impedir que los buzos se intoxiquen por inhalar demasiado oxígeno…” Britannica Escola (2021) “Helio”, en

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En un libro la vida es más sabrosa

reelabora una obra o manifestación artística de un artista local, nacional o internacional por medio de otro lenguaje artístico

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

reelabora una obra o manifestación artística de un artista local, nacional o internacional por medio de otro lenguaje artístico

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

¡Y también considera la posibilidad de sorprender a toda tu escuela!

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