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El nombre de las mascotas

con los nombres propuestos, luego la columna para anotar el recuento, y después la columna de frecuencia, es decir, la suma

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“Los niños y sus mascotas”

Vamos ahora a elaborar una tabla con los datos de la gráfica.

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Información en gráficas de barras

La actividad que realizaremos consiste en que revisemos cuáles preguntas de los sobres se pueden contestar con la información

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El deporte preferido

la caja con las papeletas de los votos.

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Mi fruta favorita

Vamos a iniciar con la revisión de la gráfica que Cupertino.

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Los moños de mi sobrina

Vamos con la siguiente pregunta.

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De la tabla a la gráfica de barras

De la tabla a la gráfica de barras

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¡Vamos a dividir enteros!

Siguiendo la misma lógica, si con un litro se llenan 4, con dos se llenan 8, con tres se deben llenar 12 vasos de ¼ La respuesta

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

lo vimos con los listones de Lety la clase pasada cuando partimos el ¼ de metro de listón a la mitad, el pedazo era más chiquito

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Carreritas

La distancia del punto 0 al punto D, se representa con la misma fracción que la de la figura, Sí o No y ¿Por qué?

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Lo mismo para todas y todos

·Doblan cada uno de los listones a la mitad. ·Lo marcan con el plumón. ·Cortan donde está la marca.

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La fiesta de cumpleaños

La fiesta de cumpleaños

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Números suben, números bajan

identificación de la regularidad en sucesiones con números, ascendentes o descendentes, con progresión aritmética para continuar

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Dibujemos margaritas

Partió a la mitad, luego otra vez a la mitad y luego otra vez a la mitad. ¿Cómo expresarías esto con fracciones?

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Diseñemos un mosaico

como lo viste con el ejemplo del reparto de la sandía cuando dividimos la sandía en 8 pedazos y puedes observarlo más claro

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