Resultados para: «dialogamos-para-llegar-a-acuerdos_1»
28748 resultados
¿Quisiste decir
acuerdos?
Contenido
· Ficha de clase
Completemos el crucigrama
desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Separamos el pedido
Énfasis: usa diversas formas aditivas para representar una fracción mixta.
¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Del más caliente al más frío
, pero también como estrategia para atrapar a sus presas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
¿Quién llega primero?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Bomba de problemas
identifica y usa la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados (suma,
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Qué pesados!
vas a trabajar con el peso de algunos objetos. ¿Te preguntarás que eso para que te servirá?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tapete doble
desarrolla y ejercita un algoritmo para la división entre un dígito.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
desarrolla y ejercita un algoritmo para la división entre un dígito.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Completemos el crucigrama
desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico, para proponer una opción original.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Separamos el pedido
Énfasis: usa diversas formas aditivas para representar una fracción mixta.
¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
¿Quién llega primero?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Bomba de problemas
identifica y usa la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados (suma,
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.
Ver contenido