Resultados para: «ciclo-lunar»
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
comunidades, sin embargo, el trato, los acuerdos o la manera de relacionarse entre personas puede variar según el momento y lugar
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
Dependiendo del lugar, éstos pueden variar, pero el juego de luces y sombras que se observan, lo mítico de los elementos,
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
comunidades, sin embargo, el trato, los acuerdos o la manera de relacionarse entre personas puede variar según el momento y lugar
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
Desgraciadamente hay personas que no saben cuidar el lugar donde viven.
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· Ficha de clase
El corazón de mi comunidad, me late
Abre el compás de tus pies a la altura de cadera, y comienza a moverte desde tu lugar representando la sensación con la que
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· Ficha de clase
Mi comunidad como una explosión artística
Es una reapropiación del espacio público como lugar de la opinión.
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· Ficha de clase
México real y fantástico
Por ejemplo, si le pusieras ropa de muchísimos colores claros a tu títere, como verde, amarillo, rosa, azul cielo ¿crees
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
hecho a lo largo del tiempo, son parte del patrimonio cultural de la humanidad y forman parte de la vida cultural del lugar
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· Ficha de clase
3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!
Por último, ¿te parece si vas a un lugar cálido?
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· Ficha de clase
El color de la música me cuenta una historia
Si no los tienen a la mano, no te preocupes, puedes tener algún lugar en mente.
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes
Con esto que recuerdas, te invitamos a inspirarte para crear un ambiente artístico en el lugar donde te encuentres.
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido
Con esto que recuerdas, te invitamos a inspirarte para crear un ambiente artístico en el lugar donde te encuentres.
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· Ficha de clase
RevolucionArte
Esto es, en primer lugar, observas los objetos, el paisaje, los personajes y eventos que crees que están pasando, para que
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· Ficha de clase
El arte nos revoluciona
Hace un año fui a visitar el mismo lugar, en compañía de mi hijo, quise sacar la misma foto treinta años después.
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· Ficha de clase
¿Que mis ancestros hicieron qué?
Primero se le da un nombre, se le otorga un lugar, un contexto social y cultural y desde ahí se inicia a contar la historia
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