coleccion · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Énfasis: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de conflicto.

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La oca del poder

identifica actividades en las que necesita ayuda y que desearía hacer por sí mismo.

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

escucha las demandas de los compañeros, hermanos o padres de familia y es capaz de decirlas con sus propias palabras.

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El problema de Martino

Rolando: ¿Qué entendiste en la clase educación socioemocional?

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

identifica que, con base al esfuerzo, puede lograr algo que se propone.

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Tenemos superpoderes

identifica el deseo de bienestar común a todos.

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El agente emocional

revisa las situaciones que le provocan cambios en su cuerpo, piensa en dichos cambios y en las acciones que generan …

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Utilicemos las emociones

propone cambios en las respuestas que ha dado a situaciones cotidianas que no le han resultado en bienestar.

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Tus emociones son tus decisiones

identifica las causas y efectos de sus respuestas provocadas por las emociones básicas.

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Examen emocional

sesiones de Educación Emocional, por lo que Saladín le pregunta a Héctor: ¿Te han servido las sesiones de Educación Socioemocional

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Encontremos la calma

reconoce cuando está agitado y cuando está en calma. Describe con ayuda, cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, …

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El interesante caso de las emociones en el cuerpo

reconoce las emociones básicas y cómo se manifiestan en su cuerpo.

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Emoción sin aflicción

como las actividades que has aprendido las veces que hemos platicado de mis sesiones de Educación Socioemocional.

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¡Ayudar, sin mirar atrás!

beneficien a las personas que nos rodean, así es.Saladín: Fíjate que Adri, la maestra de tercero de primaria de Educación Socioemocional

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¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa

describe cómo la emoción básica de sorpresa le permite concentrar su atención ante situaciones novedosas de su entorno inmediato.

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