Resultados para: «cómo-es»
20193 resultados
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· Temas
¿Qué parte es?
¿Qué parte es?
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· Ficha de clase
Pintemos las tradiciones de colores
https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-recurso/999
Has observado cómo el cuerpo es utilizado como forma
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· Ficha de clase
Juguemos a reinterpretar
En este ejemplo puedes ver cómo un artista hace una interpretación de algo que él quiere mostrar, es una manera de poder
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· Ficha de clase
Poesía tridimensional
Es una pieza estática, sin movimiento.
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· Ficha de clase
Observo y percibo para crear
Una de las imágenes observadas en la actividad anterior es un ALEBRIJE.
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· Ficha de clase
Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas)
Si te es posible tómale una fotografía, o haz un dibujo.
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· Ficha de clase
Tridimensionando en casa
Estas imágenes representan ensambles o ensamblajes, que es la creación de un nuevo cuerpo o forma tridimensional a partir
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· Ficha de clase
¡Grítalo con mímica!
¿Cómo te sentiste al explorar tus movimientos?
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· Ficha de clase
Animales en movimiento
¿Es difícil moverte sin desplazarse por todo el espacio? ¿Cómo te sentiste al explorar tu kinesfera?
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· Ficha de clase
Las acciones dicen más que mil palabras
Es recomendable jugar en un espacio amplio y con ropa cómoda.
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· Ficha de clase
Movimientos en mi día a día
Después cambian los roles, es tu turno de preguntar, ¿Qué estás haciendo?
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· Ficha de clase
Sonidos que cuentan cuentos
El propósito de este juego es generar sonidos cotidianos con algunas partes de tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Nuestra lluvia sonora
El timbre depende de las características físicas de la fuente que emite el sonido y de cómo se produce: es el sonido particular
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· Ficha de clase
Orden, formas y colores
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.
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· Ficha de clase
Colores, formas y secuencias
El verde es un color secundario y el amarillo es un color primario, el color que le sigue al amarillo es el naranja, que
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