Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es? II

el numerador y el de abajo es el denominador.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Y ahora, el inciso c) está facilísimo, porque además ese hasta lo vimos en la clase pasada.

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¿Qué parte es?

el numerador y el de abajo es el denominador.

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La tienda de ropa

El zorro continuó con los halagos. Eres bello, pero también he visto cómo vuelas.

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El gato Q

El gato Q

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¿Cómo eres?

¿Cómo eres?

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¿Cómo eres? II

¿Cómo eres? II

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Contra reloj

Uso del repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

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Más Fracciones

En el problema, en este caso, la pregunta debe ser resuelta al realizar la operación + además, el problema debe ser claro

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Atínale al número

El juego comienza con el volado, tienen los jugadores la libertad de escoger, comienza el jugador que gane el volado.

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El puesto de frutas

El puesto de frutas

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Tapete doble

Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

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¿Y si necesitamos agrupar?

Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

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Completemos el crucigrama

Completemos el crucigrama

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Separamos el pedido

Separamos el pedido

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