Contenido · Ficha de clase

¡Cómo avanza el tiempo!

Exacto, escribe en tu cuaderno 11:20 + 0:40 = 11:60 y ¿Qué pasa con los minutos cuando llegan a 60?

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¿Las apariencias engañan?

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Carrera de líneas locas

traza segmentos a partir de una longitud dada.

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Contenido · Ficha de clase

El camino Matemágico.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm#page/97 En tu cuaderno escribe como les diste solución a los problemas de la

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Contenido · Ficha de clase

El mensaje oculto

a 50 y 3 cajas igual a 75 días.

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Contenido · Ficha de clase

La frutería de Saúl

: 4 + 1 = 5 (pasa a escribirlo en el pizarrón), son entonces 2 = Siguiente 5 equivale a un entero, a 2 enteros, a 3 enteros

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Contenido · Ficha de clase

Pedidos a domicilio

Pedidos a domicilio

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Contenido · Ficha de clase

El tiempo es oro

Claro, y lo que has aprendido con relación a estimar tus tiempos te ayuda a lograrlo.

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Contenido · Ficha de clase

Los animales más veloces

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Separamos el pedido

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Temas

¡A estimar!

¡A estimar!

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Contenido · Temas

¿A quién le tocó más?

¿A quién le tocó más?

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Contenido · Temas

Y tú, ¿a qué juegas?

Y tú, ¿a qué juegas?

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Contenido · Ficha de clase

Pintemos las tradiciones de colores

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Juguemos a reinterpretar

Juguemos a reinterpretar

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