Resultados para: «trazos-coreograficos_1»
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
acomodamos como queramos, por eso podemos hacer muchos peinados, además, un solo cabello es muy, muy, muy ligero, si traemos
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Fue muy interesante poder descubrir que, a través de los sentidos como el olfato, el tacto y la vista puedes conocer cómo
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· Ficha de clase
Un mundo de líquidos
explicaste cómo nos ayuda el suero, también encontré los jarabes, una forma en la que nos administran estos medicamentos es a través
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· Ficha de clase
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
https://youtu.be/VyJKbZrIAFs Hasta el momento ya tienes claro que el cuerpo puede percibir variaciones de temperatura a través
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
hace más de 2200 años)
Se trataba de una esfera de vidrio, que contenía aire, se conectaba a un recipiente con agua, a través
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
Cynthia intenta sumergir un globo.https://youtu.be/6bddvTHbIP4(del min. 14.16 al 15.34)Cynthia aplica fuerza a través de
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
Cuando comprendió que las infecciones también se podían trasladar tras examinar a pacientes vivas, reforzó las medidas de
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
Precisamente así, sin tocar ningún instrumento, es todo programado, pero volviendo un poco al tema central, la tecnología también trajo
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
de olores) la visual (a través de colores) y por supuesto el lenguaje corporal o gestual.
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
Todo los que hemos aprendido acerca del sonido a través de la música, los animales, las telecomunicaciones y lo que veremos
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
de manguera, haz lo mismo con el otro trozo de manguera.
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· Ficha de clase
Lengua Indígena
La forma en que ellos reciben esa herencia de conocimientos es a través de escuchar con amor y respeto a sus mayores.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
Actividad 4: SENTIDO DEL TRAZO DE LA LETRALee en voz alta y reflexiona sobre lo siguiente: ¿Son parecidas?
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· Ficha de clase
Revisando mi instructivo
Traza la línea horizontal entre los 2 puntos.
Con ayuda de un adulto, corta sobre la línea horizontal que marcaste.
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
Aprenderás el alfabeto a través del análisis de palabras que riman.
¿Qué hacemos?
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