Resultados para: «prensa-hidraulica»
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· Ficha de clase
La Revolución Francesa: en busca de la libertad, igualdad y fraternidad
promulgó una nueva constitución que suprimió los privilegios de la nobleza y el clero; decretó la libertad de expresión, prensa
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· Ficha de clase
La Revolución Francesa: valores de ayer y hoy
privado, si no es cuando la necesidad pública, legalmente hecha constar, lo exige evidentemente, y bajo la condición de una previa
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· Ficha de clase
Por el camino de la libertad
Ciudadano de 1789, en la que se estipulaba que los hombres nacen libres e iguales en derechos, y la libertad de opinión y prensa
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
Francia en 1789, donde se establecen derechos como la libertad, la igualdad, la propiedad, la libertad de expresión y de prensa
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· Ficha de clase
La ruleta de las artes
A continuación, realiza el apartado “Cotidiáfonos”:
Presta atención a lo siguiente, y analiza qué es y cómo puedes
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Presta mucha atención.
¿Qué ves por la ventana?
Escribe todo lo que veas en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
Para los artesanos mexicanos la elaboración de prendas no es sólo tener un producto terminado, sino que detrás de una blusa
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Presta atención a todos los estímulos que tienes, desde el momento en que te levantas hasta que te vas a dormir.
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
A veces vivo de prisa
Sin voltear a los detalles
Como el canto de las aves
En el amanecer”.
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Presta mucha atención.
Video. Abuela.
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· Ficha de clase
En un libro la vida es más sabrosa
Ahora, observa la siguiente imagen titulada “Danzante” y presta atención a la letra de los cuatro elementos.
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· Ficha de clase
Transito mi espacio
familia, por ejemplo, podría utilizarse la frase: “Cuando tengas hijos te vas a acordar de mí”, o “Al mal paso, darle prisa
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· Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
Además de disfrutarlo, presta atención en el poder creativo de la historia y, por supuesto, en la participación de su familia
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· Ficha de clase
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
anotaciones o tu cuaderno, lápiz, bolígrafo o colores y si tienes la posibilidad de elaborar un titere, necesitaras alguna prenda
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Presta mucha atención.
¿Qué observas por la ventana?
Escribe todo lo que observes en tu cuaderno.
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