Resultados para: «poligonos-no-convexos»
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polígonos?
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· Ficha de clase
Leyes de cancelación
No propiamente, el elemento neutro de una operación es el número que, operado con cualquier otro número, no altera al número
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· Ficha de clase
Cambiando áreas
Una de sus características es que se trata de un material no tóxico.
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· Ficha de clase
Desarrollo plano de cilindros y conos
Y aunque la altura del cono varía, la base no cambia.
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· Ficha de clase
Secciones de corte
La altura no pasa por el centro de la base.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas y del cilindro recto
Tiene 6 caras cuadradas, pero no se trata de un cubo que tiene 6 caras iguales. Tiene 18 aristas en total.
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· Ficha de clase
Volumen del cono
Pero antes se debe analizar la fórmula, porque ahora calcularás la altura y no el volumen.
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· Ficha de clase
Razones trigonométricas I
En el tercer triángulo no es posible determinar la hipotenusa al no ser un triángulo rectángulo.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa II
Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos
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· Ficha de clase
Función coseno I
entonces no se puede usar.
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· Ficha de clase
Razones trigonométricas II
De tal manera que muy cerca de cero ya no puedes definir qué cantidad es, y por eso lo llamas infinito.
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· Ficha de clase
Función seno I
Primero se dibuja el triángulo rectángulo, luego se identifican los datos conocidos y no conocidos.
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· Ficha de clase
Función seno II
Estas funciones no se pueden utilizar porque requieren datos del cateto adyacente y, en este caso, no se tiene el dato.
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· Ficha de clase
Función coseno II
Esos radios dividen al polígono en tantos triángulos isósceles como lados tiene el polígono.
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· Ficha de clase
Razones
Resuelve el siguiente ejercicio, y será uno donde analices no sólo una sino dos razones al mismo tiempo dentro de una situación
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· Ficha de clase
Función tangente I
opuesto, que es la altura es igual a 25 m, y el cateto adyacente, que es la distancia del observador al pie del edificio, no
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