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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm#page/91
Trata de responder sin hacer el cálculo exacto, inciso
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· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
Por el momento arma los pares cuando el color de las dos cartas que elijamos sea el mismo.
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· Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
#page/76
Vamos con el ejercicio 1.
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm#page/97
En tu cuaderno escribe como resolviste los problemas de
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· Ficha de clase
De reversa también es divertido
#page/95
“En grupo, respondan lo que se solicita. Luis y Olivia están jugando Serpientes.
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
El juego se compone de 12 cartas que forman 6 pares de 6 diferentes colores.
2.
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· Ficha de clase
El rey pide
Perfecto, pero si pagas con un billete de veinte pesos. ¿Cuánto te deben de dar de cambio?
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· Ficha de clase
El rey pide
Perfecto, pero si pagas con un billete de veinte pesos. ¿Cuánto te deben de dar de cambio?
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm#page/98
Como puedes leer Bertha tenía 97 estampas
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· Ficha de clase
Carrera de líneas locas
#page/161
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm
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· Ficha de clase
¿Las apariencias engañan?
#page/160
Ahora nos pregunta el libro: ¿Las cajas más grandes siempre son las más pesadas?
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· Ficha de clase
¡Qué pesados!
#page/159
Esta página te dice: “En equipos, estimen el peso de cada par de objetos y registren en la tabla cuál
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
#page/149
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
#page/111
Ese en que tenías varios recipientes y tenías que completar con ayuda de ellos un
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· Ficha de clase
Tapete doble
#page/158
¿Ya lo tienes?
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