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Serpientes
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Serpientes
Aprendizaje esperado: determina y afirmación de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras
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¿Qué parte es?
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¿Qué parte es?
manera según la cantidad de partes en que dividamos al entero.
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Memorama de multiplicaciones
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Memorama de multiplicaciones
Memorama de multiplicaciones
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Las tablas hablan
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Las tablas hablan
Dice: En una distribuidora de bicicletas se quiere saber la cantidad de bicicletas que se vendieron de enero a junio.
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El tiempo y sus problemas
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El tiempo y sus problemas
las 10 de la mañana?
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Mientras más cerca, mejor.
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Mientras más cerca, mejor.
Entonces sumas 300 + 120 de forma que te dan 420, así que pensarías que la cuenta será aproximadamente de esa cantidad.
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¿Y si los separamos?
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¿Y si los separamos?
Aprendizaje esperado: estimación del resultado de sumar o restar cantidades de hasta cuatro cifras,
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Combinaciones secretas
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Combinaciones secretas
regularidad para la sucesión de la caja A es de 15, porque, la diferencia que hay entre un número de los que están aquí
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Fábrica de pelotas
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Fábrica de pelotas
Fábrica de pelotas
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Los juegos
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Los juegos
La siguiente actividad se encuentra en la página 86 del libro de Desafíos Matemáticos.
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Números suben, números bajan
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Números suben, números bajan
Te propongo que nos leas la consigna dos de la página 84 de su libro de desafíos matemáticos.
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Diseñemos un mosaico
Contenido · Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
Coloreen la mitad de los triángulos de azul. 2. De la otra mitad, coloreen la mitad de anaranjado. 3.
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Dibujemos margaritas
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Dibujemos margaritas
Y finalmente: ¿Qué fracción del total representa la cantidad de flores que se quedará Paula?
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La fiesta de cumpleaños
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La fiesta de cumpleaños
La fiesta de cumpleaños
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Lo mismo para todas y todos
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Lo mismo para todas y todos
Entonces estos son los pedazos de listón para la pulsera de Laura, estos para la de Ana, estos para la de Rosa y estos son
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