Resultados para: «funciones-vitales»
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vitrales?
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
el video, en muchas se atienden las diferentes necesidades del público en general: niños, adultos, jóvenes, débiles visuales
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· Ficha de clase
¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
vimos hace dos sesiones, en esta misma sesión Clasificación por secciones: Niños; Jóvenes; Adultos; Ciegos o débiles visuales
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· Ficha de clase
Rima, rimando; canta, cantando
No gracias, esa lista es muy larga (aplauso)yo puedo presumir que fui botarga (aplauso).Esa rima no funciona,vayamos a otra
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· Ficha de clase
Rima, rimando; canta, cantando
No gracias, esa lista es muy larga (aplauso)yo puedo presumir que fui botarga (aplauso).Esa rima no funciona,vayamos a otra
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· Ficha de clase
¡Hagamos un repaso sobre los libros!
También se atienden las diferentes necesidades del público en general: niños, adultos, jóvenes, débiles visuales o ciegos
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· Ficha de clase
Para buscar información necesitamos
saber cómo mejorar un cultivo, de qué manera cuidar a algunos animales, cómo cuidar su alimentación; de qué manera hacer funcionar
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· Ficha de clase
¿Quién será?
en su centro de trabajo.También trabajan en las casas de los pacientes cuidándolos todo el día, revisando sus signos vitales
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· Ficha de clase
¿Quién será?
en su centro de trabajo.También trabajan en las casas de los pacientes cuidándolos todo el día, revisando sus signos vitales
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· Ficha de clase
¿Quién será?
en su centro de trabajo.También trabajan en las casas de los pacientes cuidándolos todo el día, revisando sus signos vitales
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· Ficha de clase
El respeto nos ayuda a vivir en armonía
Esa forma de pensar puede funcionar para todos.
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· Ficha de clase
Un texto para cada situación
Y también ya se sabes que los tres cumplen funciones diferentes.
¿Qué te parece si revisas cuánta atención has puesto?
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· Ficha de clase
Registramos nuestras preferencias
La estrategia de escribir primero el número y posteriormente las marcas, fue diferente, y también funciona.
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· Ficha de clase
Redacción revolucionaria
a escribir: Emiliano Zapata, simplemente lo sustituimos por la palabra “él” y con la tilde se diferencia de “el” que funciona
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Conoce las características y funciones de
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidadl
Su extensión es variable, puede tener varias funciones, por ejemplo:
Mantener informado al público sobre temas de su interés
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