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Separamos el pedido

Observas que son muchas formas de resolver este desafío, hay muchas maneras de representar un número mixto con ayuda de otros

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Tapete doble

#page/158 “Cada uno de los jugadores tratará de encontrar todos los números que MULTIPLICADOS entre sí den el

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Completemos el crucigrama

¿Cómo podríamos colocar el resultado de tal forma que ocupe los seis espacios?

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¿Y si necesitamos agrupar?

Se podrán formar 10 equipos de 7 personas y 1 de 4 personas.

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Contra reloj

La contraria que era el dividir 50 entre 6 para que me diera el total de paquetes.

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Más Fracciones

Con esto hemos llegado al final de la clase del día de hoy.

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El puesto de frutas

El puesto de frutas

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Atínale al número

Se colocan las tarjetas sobre la mesa y cada jugador comienza con una tarjeta, van tomando del mazo de una en una, la cantidad

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El gato Q

El jugador que primero forme tres signos consecutivos de O o X en forma vertical, horizontal o diagonalmente gana el juego

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¿Cómo eres ll?

No, el de 48 es del grupo 1 y el de 26 sí es del grupo dos, con la práctica se va facilitando

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¿Cómo eres?

Sí, muy bien y puede ser de dos formas: podemos tomar los dos rectángulos de forma vertical, es decir, el de arriba y abajo

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¿Qué parte es?

El reto de hoy: Resuelve lo que se te pide en la página 143 de tu libro de desafíos matemáticos del tercer grado

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Entre los círculos, ¿qué hay?

del círculo con el punto donde se unen las líneas que forman el ángulo, y la línea de inicio del círculo, que marcaste con

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Detectives

Aprendizaje esperado: obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel.

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Dando vueltas

Aprendizaje esperado: obtención de ángulos de 90° y 45° a través del doblado de papel.

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