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Valoremos la igualdad

en que se dan las relaciones entre las personas, en diferentes ámbitos de la vida cotidiana, en lo social, cultural, escolar

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La igualdad como proceso

En la escuela también se pueden observar situaciones que ponen en duda la igualdad.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

¿Te gustaría participar en alguna actividad que contribuyera a favorecer la igualdad entre las personas de su escuela o comunidad

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Ciudadanía y libertad

¿de qué manera participas con tu familia y tu escuela en las acciones ciudadanas?

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Organizarse para la libertad

, ella tiene una religión distinta a la de la mayoría de las y los compañeros de la escuela.

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Promovamos el bienestar

Pareciera que en estos momentos que se está viviendo la escuela no tuviera importancia.

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Participemos en la construcción de la igualdad

Los hombres se desempeñan mejor que las mujeres en la escuela y el trabajo.

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¿Quiénes promueven la igualdad?

Para que ello sea una realidad, se debe procurar lo siguiente: Tener una escala de valores

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La importancia de ser diferentes

Aparecen niños y niñas de diferente origen étnico y mujeres, una de ellas cargando un niño en la espalda y otra sentada,

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Énfasis: promover acciones para el ejercicio de la libertad en el espacio escolar en su

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La adolescencia en la historia

menores y unos meses después ya eran responsables de un hijo propio.

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Abandono escolar: 3.6 millones de adolescentes abandonan la escuela por falta de recurso o porque tienen que trabajar.

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Mientras sus compañeros o compañeras de escuela iban al cine o se divertían, ella debía trabajar y terminar sus tareas.

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Igualdad de género en México y el mundo

¿Cuáles ejerces en la escuela? ¿A qué tienen derecho las y los adolescentes?

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La adolescencia ante los desafíos de la humanidad

En la convivencia diaria, con tu familia o en la escuela, hay símbolos y prácticas que les dan identidad, esto es lo que

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