Contenido · Ficha de clase

El mapa de Sofía

Ahora que ya viste los elementos del mapa, vamos a describir unos trayectos, yo lo represento en el mapa y tú vas siguiendo

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Contenido · Ficha de clase

La pesca ribereña

Describe tan bien lo que hace cuando visita a su abuelito, que se antoja un paseo por esos lugares.

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¿Dibujos en el mapa?

Énfasis: interpretar la información que ofrece un mapa, al identificar y describir la ubicación de algunos lugares de interés

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Pista de carreras

también nos invita a soñar las formas, los colores, la ingeniería detrás, la ausencia de utilidad sobre la emoción y las sensaciones

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Nuevos trayectos

Énfasis: interpretar la información que ofrece un mapa, al identificar y describir la ubicación de algunos lugares de interés

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Pista de carreras

también nos invita a soñar las formas, los colores, la ingeniería detrás, la ausencia de utilidad sobre la emoción y las sensaciones

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¿Cómo llego?

Aprenderás a describir rutas para ir de un lugar a otro. ¿Qué hacemos?

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¿Es por aquí el camino?

Te describiré dos rutas que Camila puede seguir. Primera.

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Una visita al Zócalo de la CDMX

Énfasis: describe, a partir de un mapa de la red de transporte Metro, diferentes rutas para llegar a un lugar determinado

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¿Cómo llego?

Aprenderás a describir rutas para ir de un lugar a otro. ¿Qué hacemos?

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Una visita al Zócalo de la CDMX

Énfasis: describe, a partir de un mapa de la red de transporte Metro, diferentes rutas para llegar a un lugar determinado

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¿Es por aquí el camino?

Te describiré dos rutas que Camila puede seguir. Primera.

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Los números en la Antigua Roma

ahora que te parece si jugamos a “Descubre quién”, el juego consiste en ir descubriendo si de acuerdo con lo que se describe

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¿Cuál de todos?

interpreta y describe la ubicación de objetos en el espacio, especificando dos o más puntos de referencia.

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Los mayas y su sistema de numeración

Énfasis: infiere y describe las características del sistema de numeración maya y las compara con las del sistema decimal.

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