Resultados para: «conseguir-resultados»
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construir?
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· Ficha de clase
Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
riman como “reprobaste” con “asustaste” o “radar” con “engañar” también aparece lo que te decía, el estribillo, ese está resaltado
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· Ficha de clase
Palabras a la vista
Te invito a jugar de otra manera con las palabras: vamos a construir algunas palabras que están revueltas.
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· Ficha de clase
¿Qué se anuncia?
Reflexiona lo que se anuncia en cada ejemplo: ¿Cómo se puede conseguir lo que se ofrece? ¿Tiene imágenes?
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· Ficha de clase
A encuadernar nuestros instructivos
Es importarte construir un cuadernillo de instructivos que puedas tener en tu biblioteca familiar y utilizarlo cuando lo
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Entonces el hombre les dijo: —Respetados Principales, yo vine aquí con un propósito, sé que ustedes me esperaban, pero ahora
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· Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
¿Cómo y dónde puedes conseguir los materiales? ¿Qué pasos tienes que seguir?
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· Ficha de clase
¡Las ensaladas de mamá!
El lugar y días donde se puede conseguir.
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· Ficha de clase
Cambiamos la rima y el significado
on dos canciones, la primera, la de “Cinco ratoncitos” es la original y la segunda la de “Cinco lagartijas” es el resultado
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
Realiza unos ejemplos para construir versos con rima.
Del minuto 4:48 a 5:08.
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
no había visto un temazcal que se pudiera construir de esa manera, yo había visto algunos que parecen casitas con un área
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· Ficha de clase
De principio a fin
Verás que tendrás excelentes resultados.
¡Anímate a realizarlo!
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· Ficha de clase
Los textos narrativos son así…
Puedes ver que, a través de las acciones que realizan los animales, tú puedes construir sus características.
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· Ficha de clase
Con todas las letras
Sigue jugando a construir palabras con las letras móviles para que te sea más fácil recordar cómo se escriben y en caso de
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· Ficha de clase
Cuentos con causas… y consecuencias
Puedes apoyarte de las siguientes preguntas para construir tu cuento.
¿Qué pasa primero?
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· Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
experimentaste el proceso de manera divertida y respetando tus intereses, lo cual mantuvo tu interés y motivación para construir
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