Resultados para: «colaboramos-en-la-resolución-de-conflictos»
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· Ficha de clase
Las transformaciones de los números
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· Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
Los moños de mi sobrina
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
Sigamos, si cada una de estas secciones las dividimos de nuevo en 2, ¿En cuántas secciones quedaría dividida toda la cartulina
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
En la gráfica de la maestra Lucía, en el eje vertical las cantidades tienen una escala de 1 en 1, pero en la imagen de Cupertino
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· Ficha de clase
El deporte preferido
La escala de los números no va de 1 en 1, ni de 5 en 5, sino de 10 en 10.
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· Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
Las galletas de Doña Chayo
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
Información en gráficas de barras
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Ahora, me voy a ubicar en la pregunta 7 de la lámina y escribo una palomita debajo de la columna de la palabra “sí”.
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
El nombre de las mascotas
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
la columna del lado izquierdo tenemos el tipo de mascotas que prefieren los niños de la escuela de Sara y en la columna
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
El Reto de Hoy:
No debemos olvidar lo que vimos el día de hoy en la clase “Con mucha precisión”.
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Dice: La distancia de la ciudad de México a Querétaro se puede medir en… ¿Qué opinan?
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
En el video se menciona cómo medir la altura de un basquetbolista.
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
“Muchas formas de medir”
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