Resultados para: «cómo-involucrarse-en-la-actividad-con-alumnos»
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involucrar?
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· Ficha de clase
Más Fracciones
Antes de terminar, recordemos que en la suma y en la resta de fracciones con igual denominador se suman o restan los numeradores
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· Ficha de clase
El puesto de frutas
 
Vamos a empezar primerito por ponernos nuestro delantal como si trabajáramos con ellos en la frutería.
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· Ficha de clase
Atínale al número
Se colocan las tarjetas sobre la mesa y cada jugador comienza con una tarjeta, van tomando del mazo de una en una, la cantidad
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· Ficha de clase
El gato Q
Al marcar la respuesta en el tablero, se hace con un signo de círculo o cruz (O o X).
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· Ficha de clase
¿Cómo eres ll?
¿Cómo eres ll?
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· Ficha de clase
¿Cómo eres?
¿Cómo eres?
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Y la respuesta correcta es a letra B
El juego te permitió repasar lo visto con anterioridad en tus clases
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
con la línea de tu transportador que marcaste con el cero a partir de ahí vamos a realizar la medición.
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· Ficha de clase
Detectives
Comienzan a caminar, buscando por todo el salón con sus lupas en la mano los ángulos, cada que encuentren uno, lo mostrarán
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· Ficha de clase
Dando vueltas
Observa en tu libro de desafíos matemáticos de tercer año la página 134
La información que nos
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· Ficha de clase
Una vuelta por México
El jugador que inicie el juego debe lanzar el dado y avanzar en el sentido que indique la flecha, de acuerdo con la información
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· Ficha de clase
¿Bailamos?
Esta última actividad también nos la propone nuestro libro de desafíos, pero en la siguiente página que sería la página 130
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· Ficha de clase
Robot
de colocar en la imagen.
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas ll
Comencemos con la siguiente operación. En el almacén del rey hay 7 tipos de semilla y de cada tipo hay 49 semillas.
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas
personas en partes iguales, se resuelve con la división planteada.
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