Resultados para: «sesión-3»

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¡Tercera llamada, comenzamos!
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¡Tercera llamada, comenzamos!
Espero no hayas olvidado los temas vistos en la sesión anterior, debido a que los retomaremos a lo largo de la clase de hoy
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Dejando de ser yo
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Dejando de ser yo
15, del minuto 3:16 al 4:18, del minuto 4:19 al 5:21, del minuto 5:22 al 6:22 y del minuto 6:23 al 7:26 El
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La magia de los títeres
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La magia de los títeres
tienes para que los uses como títeres y los animes, improvisa las situaciones, circunstancias y conflictos. 3.
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¡La escultura se movió!
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¡La escultura se movió!
Actividad 3. Descontextualizar a tu personaje.
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El tiempo en movimiento
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El tiempo en movimiento
Hemos terminado la sesión de hoy, vimos las cualidades temporales del movimiento que son: Rápido
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Y tú... ¿por qué te mueves?
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Y tú... ¿por qué te mueves?
En la sesión de hoy vamos a enfocarnos a las emociones expresadas a través de los elementos comunes a las artes como: movimiento
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Pero antes… ¡A movernos!
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Pero antes… ¡A movernos!
En la sesión de hoy se hablará sobre el movimiento y el espacio.
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El drama de la vida
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El drama de la vida
Actividad 3: Animación de objetos.
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Yo opino que…
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Yo opino que…
André (00:33) https://youtu.be/E1CPAOss3xE 3.
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Trabajo en equipo
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Trabajo en equipo
v=renopHjxM1Q Tema 3.
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¿Cómo nos quedó la obra?
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¿Cómo nos quedó la obra?
Observa el siguiente video para que lo entendamos mejor, del segundo del minuto 22:40 al 25:50 3.
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The right place
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The right place
Actividad 3 Ahora imagínate que estamos en otra ciudad y quieres visitar algunos de estos lugares, ¿Cómo puedes
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¡Va de nuevo!
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¡Va de nuevo!
El día de hoy tenemos una sesión llena de mucho conocimiento, pero sobre todo recordando todo lo que hemos aprendido.
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Por si te quedaban dudas
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Por si te quedaban dudas
Para comenzar la sesión del día de hoy, vamos a recordar el tema de la caracterización, tono de voz y gestos corporales de
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Y el repaso dice así…
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Y el repaso dice así…
En esa sesión se abordó la influencia y la presencia de los colores en nuestra vida cotidiana.
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