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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

En el segundo conflicto, la mejor opción es la C, pues Andrea está expresando como la hace sentir Laura, eso es muy importante

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

La que nos hace sentir poderosas y poderosos, decididas y decididos: La seguridad.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

bien, nos sentimos alegres, ya que sí no nos ponemos de acuerdo, podemos sentir molestia, enojo, tristeza, o hasta podemos

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Para continuar con la sesión, realiza un juego que se llama: “Apoyarnos para lograr un objetivo común” El juego consiste

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Piensa, en cómo que habrán sentido las personas que ayudaron en cada situación.

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Hagamos un acuerdo

Lo que habrás sentido Gloria, ¿Y qué pasó después? Gloria.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones distintas a favor del bien común.

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Una campaña a favor del medio ambiente

delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones distintas a favor del bien común.

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Participo en la toma de decisiones colectivas

participa en la toma de decisiones colectivas a favor del bien común.

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Nuestras ideas son muy importantes

participa en la toma de decisiones colectivas a favor del bien común.

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

participa en la toma de decisiones colectivas mediante votaciones a favor del bien común.

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La feria de los valores

Participa en la toma de decisiones colectivas mediante votaciones a favor del bien común.

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