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Atínale al número

Lo que vamos a hacer es que tú sacarás una tarjeta con una fracción de una de las cajas de fracciones y yo sacaré otra de

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El gato Q

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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¿Cómo eres ll?

establecer la relación de las fracciones con el entero al que pertenecen.

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¿Cómo eres?

Lo que acabamos de hacer es usar una fracción de referencia para saber cómo es el entero al que pertenece, a partir de una

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¿Qué parte es?

Se dice que una fracción es un número que se obtiene de dividir un entero en partes iguales, donde el número de arriba es

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Aprendizaje esperado: obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel.

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Detectives

Aprendizaje esperado: obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel.

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Dando vueltas

En la sesión de hoy trabajaras dando muchas vueltas y como seguro ya sabes, me encantan los juegos y las competencias, así

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Una vuelta por México

Aprendizaje esperado: obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel.

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¿Bailamos?

Aprendizaje esperado: identificación de ángulos como resultado de cambios de dirección.

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Robot

Aprendizaje esperado: identificación de ángulos como resultado de cambios de dirección.

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Adivinanzas problemáticas ll

De esta tabla, utilizaremos la operación de 5 x 15 = 75 De esta operación que es 5 x 15 salen dos operaciones

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Adivinanzas problemáticas

maestro: Mi nombre es Axel y vivo en el municipio de Papantla en el estado de Veracruz.

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¿Qué actividades haremos en tercero?

explicación de los tipos de actividades y actitudes hacia el estudio de las matemáticas.

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Lo que usaremosm

CONALITEG es el acrónimo de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito.

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