Resultados para: «redactar-informacion»
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los ácidos y bases más importantes en la industria
Para organizar la información del día de hoy, elabora dos cuadros de triple entrada. Fórmula, nombre, aplicaciones.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las reacciones de neutralización más importantes en la industria?
Anota la información que consideres importante, así como aquellos ejemplos que te ayuden a comprender mejor el tema.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los ácidos y bases más importantes en la industria
Para organizar la información del día de hoy, elabora dos cuadros de triple entrada. Fórmula, nombre, aplicaciones.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de ácidos y bases?
https://youtu.be/XlhDS2jD_5gDel video puedes rescatar la siguiente información:Que cuando una sustancia ácida se disuelve
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· Ficha de clase
¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
De acuerdo con la información que se presenta: ¿cuánta agua deben consumir las personas mayores de 14 años?
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· Ficha de clase
¿Qué medidas puedo tomar para evitar la acidez estomacal?
Analiza la información que comparte la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios (Cofepris).
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· Ficha de clase
¿Qué tipos de alimentos pueden provocar acidez estomacal?
También coloca cómo piensan que se pueden neutralizar estos efectos e investiga en fuentes confiables de información ¿qué
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· Ficha de clase
¿Qué tipo de sustancias neutralizan la acidez estomacal?
En las redes sociales y en distintas plataformas están siendo bombardeados de información, y uno de los aspectos que destaca
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· Ficha de clase
Sistemas tecnológicos
Cabe resaltar que todos los sistemas tecnológicos, sean complejos o no, siempre tienen un objetivo común que cumplir.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?
Hay mucha información, sobre todo en la red, acerca de dietas “milagrosas” ya sea para bajar de peso o mejorar la salud,
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
Las sustancias que pierden electrones se oxidan y se conocen como agente reductor.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
O sea que el permanganato de potasio es el agente oxidante y la glicerina es el agente reductor.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
En esta sesión reconociste que la información que proporciona la tabla periódica es de mucha importancia para entender la
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
Responde estas preguntas en tu cuaderno y complementa la información.
¿Sabías que?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
https://youtu.be/u7DMugqYsqs
(del min. 7.2 al 7.52)
Investiga en fuentes de información confiable y explica: ¿por qué se
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