Contenido · Ficha de clase

La cooperativa de manteles

Abre tu libro en la página 188 La actividad que te proponen consiste en producir para tu cooperativa dos

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Los días de la semana

Aprendizaje esperado: estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo, día,

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Organizo mis actividades por semana y mes

Usa expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la sucesión de eventos.

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Un día en la vida de Juan

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: Día, semana y mes.

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El diariom

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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Organizo mis días

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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Comparando y ordenando

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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Organizo mis días

estimaras, compararas y ordenaras eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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¿Qué hacemos en la semana?

estimaras, compararas y ordenaras eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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Qué diferentes las semanas y las vidas

estimaras, compararas y ordenaras eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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Los días de la semana

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo, día, semana y mes.

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La cooperativa de manteles

Abre tu libro en la página 188 La actividad que te proponen consiste en producir para tu cooperativa dos tipos de manteles

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¡A vender se ha dicho!

En la primera porque tendría que producir sólo 8 manteles.

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La cooperativa de manteles

Abre tu libro en la página 188 La actividad que te proponen consiste en producir para tu cooperativa dos tipos de manteles

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¡A vender se ha dicho!

En la primera porque tendría que producir sólo 8 manteles.

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