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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

puede escribir lo que recuerde de los programas de televisión que haya visto y, si le es posible, puede consultar otras obras

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

aprenderás que en los libros puedes encontrar abundancia de temas, en sesiones anteriores conociste diferentes tipos de obras

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Más vale maña que fuerza

fábula muy antigua, se llama “Siete ratones ciegos” en una versión de Ed Young, ilustrador de libros infantiles

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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

de teatro, los cuales a su vez se pueden acomodar por temas: Aventuras; Amistad; Naturaleza; Familia…” Cómo

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Cuando cuentes cuentos

Aprendizaje esperado: Escucha la lectura de cuentos infantiles.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Hay cuentos, poemas, canciones, obras de teatro, novelas, fábulas, leyendas, entre otros, los cuales pertenecen a un grupo

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¿De que tratará este cuento?

Nal. de Teatro / INBAL https://www.youtube.com/watch?

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¡Vamos a conocernos!

Si aceptas el reto elige el que más te atraiga y ¡manos a la obra!

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¿Francisco, Pancho o Paco?

¡Pues manos a la obra es momento de escribirlo!

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¿Dónde lo encuentro?

O de otros eventos que tuvieran que ver con la música, el teatro.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Aprendizaje esperado : Sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Aprendizaje esperado: Sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles

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Rimas, ando buscando y pregonando

Aprendizaje esperado: Sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles

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¡Aprendamos a hacer teatro!

¡Aprendamos a hacer teatro!

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