coleccion · Ficha de clase

Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Une las tarjetas: “Camión” con “avión” y “piña” con “niña” y escribe las palabras.

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Palabras a la vista

Escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

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Cuando cuentes cuentos…

Es también un texto con una narración.

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¿Cuántas palabras hay?

Escribe sus nombres y ¿Cuenta cuántas palabras escribiste?

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Mucho que leer

Mucho que leer

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Escribo y leo mi nombre

Escribo y leo mi nombre

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A encuadernar nuestros instructivos

La escritura convencional de las palabras. El uso de mayúsculas y minúsculas.

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Las palabras escondidas

Escribe la palabra “agua” y “Cate” juntas.

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Narramos en forma escrita

Narramos en forma escrita

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Datos e interpretación de textos

La leyenda es una narración que se mezcla algo de verdad y algo de mentira sobrenatural y que es contada de abuelos a padres

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Revisando mi instructivo

La claridad que se logra al combinar instrucciones habladas o escritas e imágenes.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

a) Consultando textos escritos como libros, revistas, periódicos, folletos.

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Fíjate bien en las letras

Identificarás palabras que se asemejan en su escritura, pero tienen significados distintos.

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La preparación del nikbil ich

Aprendizaje esperado: Respeta las regularidades del sistema de escritura de su lengua, y disminuye

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Los anuncios en nuestra comunidad

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional

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