Contenido · Ficha de clase

El tablero de ajedrez

Así que, si tienes oportunidad, aprende a jugar ajedrez. ¿Qué hacemos? Por cierto.

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Los asientos del avión

Sabiendo esto, piensa en qué es lo que tienes que hacer para obtener estos resultados con la misma información que tenía

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Mi amigo Segundo

¿Qué es lo mejor que te pasó durante el año anterior?

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Los adornos navideños

¿Qué vamos a aprender?

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El nacimiento de las tortugas

¿Qué vamos a aprender?

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Control de vuelo

¿Qué vamos a aprender?

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El cambio en el mercado

Cuida que lo entregues completo.¿Listo o lista?, ¿Cómo te fue?, ¿Lo lograste?

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Los asientos del teatro

¿Qué vamos a aprender?

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El tiempo y sus problemas

Lo importante es que hayas llegado al mismo resultado. Si no fue así, revisa lo que hiciste para ver qué sucedió.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

¿Qué es lo que observas en la medición de este segmento? Las rayitas, esas Rayitas que ves se llaman milímetros.

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Volcanes del mundo

¿Qué vamos a aprender?

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“Muchas formas de medir”

¿Qué hacemos? Les propongo lo siguiente. Les voy a pedir que elaboren una tabla como esta.

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¿Cuánto mide?

¿Qué pasó? ¿El largo de su cuaderno mide lo que ustedes pensaron? 

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Con mucha precisión

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

¿Qué vamos a aprender? Vamos a recordar algunas actividades que realizaron el día de ayer.

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