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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
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Revisa del tiempo 00:36 al 03:25.
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· Ficha de clase
El Estado de derecho se construye
Después de revisar los dos casos, podemos decir que las personas tenemos la capacidad para elegir cómo actuar.
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?
En las revistas o periódicos busca dos imágenes de servidores públicos realizando sus tareas, también puedes imprimir imágenes
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
La imagen cinco, son dos mujeres indígenas que están votando.
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· Ficha de clase
Y Ética
Es aquí donde te encuentras con dos conceptos que se relacionan con el tema que se está tratando: la autonomía y la identidad
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· Ficha de clase
Y Ética
Como estos dos grupos, hay muchos más que realizan acciones solidarias, resguardando los principios y derechos humanos.
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Pero en un sólo viaje sería complicado, pues siete de ellos están en Europa, dos en Oceanía y uno en América.
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
herramientas que las y los adolescentes pueden tener para fortalecer su toma de decisiones y ser autónomos en ella, son dos
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Crear acciones y repensar las actitudes son dos actividades en pro de la igualdad y equidad de género.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Se eligieron porque las dos coinciden en el tema. ¿Te fijaste cuál es?
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Se te invita a escuchar Sólo dos niños, de Marisa Alonso Santamaría, en la voz de Miguel Barreiro Tello, un cuentacuentos
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
país, que es la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos contempla las garantías individuales en el Capítulo I.
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Un poco después, al llegar a la escuela, ves a dos de tus compañeras platicando y no estás segura o seguro de si te gustaría
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y
Para relacionarlo con la vida diaria, realiza lo siguiente:
Escribe dos libertades fundamentales que ejerces en tu día a
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
de la república los varones y mujeres que, teniendo la calidad de mexicanos, reúnan, además los Siguientes requisitos:
I.
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