Contenido · Ficha de clase

¡Qué pesados!

Listo, has terminado, llegó el momento de comprobar tus estimaciones con ayuda de la balanza, colocarás una palomita cuando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Si las tarjetas representan medios, ¿Qué fracción representa la suma de tus tres tarjetas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

De esta medida podemos partir para obtener las otras medidas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bomba de problemas

Bomba de problemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Separamos el pedido

Observas que son muchas formas de resolver este desafío, hay muchas maneras de representar un número mixto con ayuda de otros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tapete doble

Ganará el primero que llegue a la casilla de bandera de meta no importa si se pasa de la casilla, no es necesario que caiga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completemos el crucigrama

veces cabe un número en otro, de ahí que se hayan cambiado las operaciones de la tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si necesitamos agrupar?

de María y repasamos también algunos de nuestros temas de clase pues teníamos un conjunto, en este caso de personas, y las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contra reloj

Anota tus respuestas en la página 154 de su libro de desafíos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más Fracciones

Aprendizaje esperado: resolución de problemas sencillos de suma o resta de fracciones (medios, cuartos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El puesto de frutas

El puesto de frutas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atínale al número

Aprendizaje esperado: resolución de problemas sencillos de suma o resta de fracciones (medios, cuartos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El gato Q

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres ll?

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres?

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

Ver contenido