Contenido · Temas

¿Me sobra o me falta?

¿Me sobra o me falta?

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Contenido · Ficha de clase

Pintemos las tradiciones de colores

Escribe la información que hayas encontrado en tu cuaderno, incluyendo tu opinión sobre este tipo de expresión artística.

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Contenido · Ficha de clase

Juguemos a reinterpretar

o fenómenos.

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Poesía tridimensional

Observa el siguiente video sobre el bodypaint.

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Observo y percibo para crear

Si tienes libros en casa sobre el tema, o cuentas con Internet, explóralos para saber más.

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Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas)

Si te es posible tómale una fotografía, o haz un dibujo.

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Tridimensionando en casa

Una naranja y su foto o dibujo. Una rama y su foto o dibujo.

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¡Grítalo con mímica!

Observa el siguiente video sobre la exploración del espacio total.

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Animales en movimiento

Nivel medio (gatear, desplazamientos sobre manos y pies, boca abajo y boca arriba, desplazamientos sobre glúteos, etc.)

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Las acciones dicen más que mil palabras

Escribir cada frase o personaje en un papelito. Escribir por lo menos seis papelitos.

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Movimientos en mi día a día

¿Se trató de movimientos fuertes o suaves? ¿Fueron movimientos rápidos o lentos?

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Sonidos que cuentan cuentos

Invita a tu papá o mamá para que jueguen contigo. Uno reproduce el sonido y el otro adivina.

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Nuestra lluvia sonora

El tono puede ser agudo, como la voz de un niño de tu edad o de un silbato de cartero; o grave, como la voz de un hombre

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Orden, formas y colores

una creación a través de secuencias o patrones, esta secuencia puede ser ordenada por formas o por colores, incluso puedes

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Colores, formas y secuencias

Antes de hacer tu producción bidimensional, primero vas a explorar un poco sobre las formas geométricas.

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