Resultados para: «efraín-subero»
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Vas a observar en qué termina el sueño o pesadilla de Deni más bien.
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· Ficha de clase
Un Nuevo Comienzo
ti también te haya gustado mucho, no olvides que eres un ser único y especial y muy, muy valioso y que tienes una capa super
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· Ficha de clase
Nos cuidamos
Detergentes en el suelo.
Tanque de gas junto a la estufa.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones en casa
, deben de tener al menos 8 horas de sueño para mantenerse sanos.
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· Ficha de clase
Mis decisiones en la escuela
además de hacer ejercicio y usar sus energías en algo divertido, si entrenan mucho y meten goles, ayudan a su equipo a subir
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· Ficha de clase
Todos participamos
Anita estaba contenta pero muy cansada, estaba tan cansada que dejó caer la libreta en el suelo y se quedó dormida.
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· Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
quemar con algo de la estufa, o puede hacer que alguien se tropiece cuando entre y no espere encontrar a alguien en el suelo
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
Lo sé porque mi prima Miriam, cada fin de semana va con un grupo de amigas y amigos a subir el volcán Iztaccíhuatl.
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
puede ayudar a diferenciar entre un texto biográfico y uno autobiográfico.Nos permite establecer concordancia entre el sujeto
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· Ficha de clase
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
“La madre ya anciana, dormía en el suelo; Luis, en un pequeño chiribitil formado con ramas”.
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Te sugiero que incluyas dos o tres y que cuides mucho la fluidez, entonación, volumen y los efectos sonoros, porque te ayudarán
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
La lotería y así fue como Loti y su abuelita tuvieron nuevos amigos con los cuales compartieron y realizaron el enorme sueño
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Un relato es la narrativa de un hecho o suceso ocurrido en un tiempo y en un contexto específico.
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Abajo, así de cerquita, no sabe usted qué son; parecen canoas, parecen chalupas; pero que comienzan a subir, amigo, y es
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
siembra en el mes de junio, preferentemente el día 13 cuando inician las lluvias, se siembra en luna llena ya que es cuando sube
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