Resultados para: «distinguir-sabores»
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· Ficha de clase
La respiración de los animales
¿Sabes cuántas veces respira una persona en un minuto?
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· Ficha de clase
¡Son un conjunto! Los sistemas óseos, muscular y nervioso
¿Sabes?
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
Seguramente siempre pensaste que las arañas eran las únicas que pertenecían a este grupo, pero ahora sabes que están muy
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· Ficha de clase
Respiración por branquias
diferentes grupos de animales, pero la observarás a partir de un grupo que es muy, pero muy abundante y que habita en el agua, ¿Sabes
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
Ahora sabes que tan importante es conocer las características de los materiales.
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
En esta sesión continuaras con tu recorrido, y lo harás por algunas escuelas para recordar qué objetos hay en los salones
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
Para empezar la comida tiene sabores y olores, colores totalmente diferentes a los materiales duros como el metal o el plástico
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· Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
Ya dijimos que los objetos, ocupan un lugar, que podemos distinguir un objeto de otro por su masa, me imagino que también
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Identificaremos que la composta está lista, porque ya no distingues los elementos que la componen, toda se ve igual, como
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
naturaleza, ayer platicamos sobre las 3 erres, que es una estrategia que consiste en realizar acciones para detener o disminuir
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
En el año 2004 se propuso la estrategia de las 3R con la idea de detener o al menos disminuir el impacto a la naturaleza,
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Así podemos disminuir su uso, utilizarlo responsablemente.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Me parece una actividad que nos deja muchos saberes, porque honestamente a veces creemos que la comida viene de la tienda
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
materiales, de algunas de sus características, cómo se comportan las sustancias cuando las mezclamos entre sí, sus colores y sabores
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Pero el sabor todavía no coincidía. Era muy simple, y yo recuerdo más sabores en esa mezcla.
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