Resultados para: «did-you»
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
, consideraran a otras personas como seres despreciables e inferiores, cuya vida no valía.La mayor expresión de esto se dio
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
It’s your house. Desde tu casa vas a desplazarte a cualquier otro lugar.
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
. – Yo puedo correr.
He can jump. - Él puede brincar.
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· Ficha de clase
¿Alguna vez te han invitado?
Example: Could you you lend me your pen, please?
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· Ficha de clase
(ciclo III)
Goodbye See you next time!
¡Hasta la próxima!
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
YOU ALL DID IT GREAT! LO HICIERON MUY BIEN.
Ahora que te parece si lo hacemos nosotros.
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· Ficha de clase
When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?
When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
“Me gustan las historias de terror, cuando supe que mi personaje favorito se había escapado, me dio mucho temor; después
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· Ficha de clase
Descifrando el hecho
“Yo me entero de las noticias en las mañanas porque mis papás ponen la radio antes de irse a trabajar; por eso conozco algunas
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
“La Revolución Mexicana fue un conflicto armado que dio inicio en México el 20 de noviembre de 1910.
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
Los pronombres son: yo, tú, él, nosotros, ustedes, ellos.
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
Para ello, te presentamos otro ejemplo: “yo no sé nadar y mi hermano tampoco”.
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
Esa persona que se identifica, yo, tú, ella, él, nosotros, se conoce como persona gramatical.
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
reglamento no es útil cuando…
5) Si no hubiera reglamentos o leyes, entonces…
Con estas frases que nos dio
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
Utiliza la voz narrativa en primera persona:
“Yo digo que…”
“Nosotros creemos que…”
“Yo pienso que
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