Contenido · Ficha de clase

Una vuelta por México

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

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Detectives

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

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¿Qué parte es? II

En este caso, a respuesta correcta es la letra A La siguiente es un octavo. También te presentan 3 opciones.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

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¿Qué parte es?

En este caso, a respuesta correcta es la letra A La siguiente es un octavo. También te presentan 3 opciones.

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La tienda de ropa

Decidido a hacerse con el botín, tramó un astuto plan para robárselo al pajarraco.

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El gato Q

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a elaborar e interpretar representaciones graficas de las fracciones. ¿Qué hacemos?

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¿Cómo eres?

decir, es la octava parte de qué figura o ¿Cómo debería ser la figura a la que pertenece?

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¿Cómo eres? II

Y a ti te tocó de la barra. Ya lo vi. ¡Tienes razón, a todas nos tocó lo mismo!

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Contra reloj

abrir su libro de desafíos matemáticos en las páginas 153, 154 y 155 Vamos a ver la página 153 ¿Nos puedes decir qué dice

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Más Fracciones

que a cada niño y a cada niña le tocó de pastel y sobraron 4 rebanadas.

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Atínale al número

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a realizar sumas y restas sencillas de fracciones con denominadores iguales.

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El puesto de frutas

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a usar la adición y la sustracción de fracciones para resolver problemas.

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Tapete doble

El jugador puede decir que la operación sería 6 x 3 ya que es igual a 18, y eso es correcto.

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¿Y si necesitamos agrupar?

no estamos dividiendo 4 entre 48, sino al revés; entonces leemos de derecha a izquierda, es decir, 48 entre 4 Si yo encuentro

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