Resultados para: «cuenca-de-mexico»

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¿Quisiste decir cuenta?
¡Cómo avanza el tiempo!
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¡Cómo avanza el tiempo!
tres personas cuentan con ese tipo de reloj, pero comentaron que sus relojes estaban descompuestos.
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Carrera de líneas locas
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Carrera de líneas locas
Carrera de líneas locas
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¿Las apariencias engañan?
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¿Las apariencias engañan?
Ya la sesión pasada te diste cuenta de que no siempre más cantidad equivale a más peso.
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¡Qué pesados!
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¡Qué pesados!
¿Te diste cuenta de eso? Hora sí listo para otra actividad.
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¿Quién llega primero?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Así es, porque tienes 7 tarjetas o 7 pedazos, y cada uno de ellos representa un medio de enteros iguales, así que se suman
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Entre los círculos, ¿qué hay?
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Entre los círculos, ¿qué hay?
de papel.
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Bomba de problemas
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Bomba de problemas
Bomba de problemas
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Separamos el pedido
Contenido · Ficha de clase
Separamos el pedido
pedido podría haber sido de un kilogramo y medio, otro de dos kilogramos y medio, otro más de dos kilogramos y medio, y
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Tapete doble
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Tapete doble
¿Te diste cuenta de algo interesante?
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Completemos el crucigrama
Contenido · Ficha de clase
Completemos el crucigrama
También puedes obtener el resultado por medio de una división.
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¿Y si necesitamos agrupar?
Contenido · Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
Ve realizando la operación tomando en cuenta las operaciones de referencia. 74 – 60 = 14 Y con los
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Contra reloj
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Contra reloj
Anota tus respuestas en la página 154 de su libro de desafíos.
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Más Fracciones
Contenido · Ficha de clase
Más Fracciones
Ten en cuenta que, en un problema, la claridad de la redacción y de la pregunta son clave para saber qué información tomar
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El puesto de frutas
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El puesto de frutas
El puesto de frutas
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Atínale al número
Contenido · Ficha de clase
Atínale al número
Lo que vamos a hacer es que tú sacarás una tarjeta con una fracción de una de las cajas de fracciones y yo sacaré otra de
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