Resultados para: «apego-seguro»
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Pudiste observar que primero se muestra el concepto, seguido del verbo “es” más la definición.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Un mapa mental se obtiene y se desarrolla alrededor de una palabra, frase o texto, situado en el centro, seguido de ideas
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
¿En el segundo párrafo identificas la información que enriquece la idea primaria?
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· Ficha de clase
Escribiendo un pasado lleno de historias
Puedes consultar tu libro de texto de Segundo de Secundaria para más información.
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· Ficha de clase
Vidas interesantes
extractos tan distintos, se observa que, en la primera, Amado Nervo retoma las propias palabras de Sor Juana y, en el segundo
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· Ficha de clase
Letras que dan vida
las alumnas y alumnos entrevistados: al hacer diálogos para un texto teatral, se requiere de toda la creatividad y de seguir
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· Ficha de clase
Acotaciones misteriosas
Pedro, ¿estás seguro de que esa no es la cueva donde vive el Chan?
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· Ficha de clase
Recreando ando
Acto seguido, ella salta dentro de él y se marcha ante la mirada atónita del guardia y, por supuesto, de quienes observaremos
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· Ficha de clase
Para que las palabras no se las lleve el viento
En esta sesión, estudiarás sobre algo muy importante para tu vida y con lo que seguro te enfrentarás en un futuro.
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· Ficha de clase
Papelito habla
Quizá has escuchado pláticas de tus familiares donde comentan que compraron una casa, un terreno, un carro, un seguro de
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· Ficha de clase
Claroscuros
Continúa con otros ejemplos:
Considero que…
Stephen Hawking es un ejemplo de perseverancia a seguir
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· Ficha de clase
Narrar la vida a través del tiempo
Ahora, revisa un segundo aspecto.
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· Ficha de clase
Entre paréntesis
Seguir los pasos de Elena Garro es seguir a una mujer que mezcló genialidad y locura, fabricante de mitos y perseguidos en
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· Ficha de clase
Ideas entrecomilladas
En segundo lugar, las comillas simples (' '), que se forman, únicamente, con una línea.
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· Ficha de clase
Decir o referir
En este segundo fragmento se identifica el uso del discurso indirecto, pues se parafrasean las palabras de quien se menciona
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