Resultados para: «antiguos-seres-vivos»
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
¿Es algo que está relacionado con lo que vives día a día y con la gente con la que interactúas?
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Sería como decir: “Si naces hombre, serás piloto de avión y si naces mujer, serás cocinera”, por mencionar estos casos.
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Reflexiona sobre las situaciones que vives en el día a día, en la interacción con tu entorno.
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
La oferta es diversa y seguramente cerca de donde vives, se encuentran algunos planteles de los sistemas que se mencionaron
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
De este antiguo hecho se deriva el uso contemporáneo que se le da a la palabra "adicto".
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Los humanos somos seres integrales, esto quiere decir que tanto nuestros cuerpos como nuestras mentes y nuestras relaciones
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
adolescencia hay una sensación de inestabilidad, ya que implica adaptarse en forma rápida a los constantes cambios que vives
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
¿Qué instancias conoces en el lugar donde vives que promuevan la salud integral?
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
consiste cada una; esto, de la mano de algunos ejemplos relacionados con situaciones o casos que tú como adolescente, vives
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
no, en los diferentes ámbitos o espacios como tu familia, la escuela, tus grupos de pertenencia en la localidad donde vives
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Los adolescentes, en tanto seres humanos, son parte de la ciudadanía, en el sentido de ser escuchados, participar activamente
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
todo lo que no tenían las personas del pasado, creo que al final sí tengo más libertad yo, porque tengo más opciones y vivo
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
De esta forma, podrás responder a las situaciones y problemáticas que vives día con día.
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Conforme vas creciendo, y justo en la etapa de adolescencia que vives actualmente, quizá conoces nuevas personas, entonces
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
En cada grupo al que perteneces, vives situaciones que implican tomar una postura.
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