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Dominó de figuras

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¿Ahora qué sigue?

De esta forma quedaría resuelta la actividad 2 de la segunda consigna.

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De diferentes maneras

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¿Quién es más grande?

Énfasis: anticipa, argumenta y verifica qué cantidad es mayor, dadas dos cantidades con igual numerador e igual

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La frutería de Saúl

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Memorama de fracciones

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¡Damos saltos!

16 ð‘ ð‘Žð‘™ð‘¡ð‘œð‘  ð‘‘𝑒 18 ð‘š=2 ð‘š16 saltos de 18 m=2 m Como viste, todas esas cantidades equivalen

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Desarmamos y construimos

Si Laura le regala a Pedro la cantidad de manzana que le sobró, ¿Qué cantidad de manzana tendrá Pedro en total?

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De cuentos y cenas

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El rey pide

Aprendizaje esperado: resolución de problemas que impliquen efectuar hasta tres operaciones de adición

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La frutería de Saúl

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El mensaje oculto

Aprendizaje esperado: resolución de problemas en los cuales es necesario extraer información explícita

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El camino Matemágico.

fue muy productiva esta clase porque estuvimos practicando las sumas y restas en la resolución de problemas, además también

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¡Cómo avanza el tiempo!

Resolverás problemas que requieren el cálculo de tiempo de horas y minutos para hacer y verificar estimaciones de tiempo.

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Carrera de líneas locas

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