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La palabra antigua: el arte de la lengua

El reto de hoy: Pregunta a tus familiares acerca de algún relato antigüo, pídeles que te lo platiquen y elabora un escrito

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Así creamos nuestros libros

Los relatos son:1º La milpa y la Madre Tierra.2º El origen de las lagunas.3º La tuza trajo el maíz. E jú le’:1°.

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Así creamos nuestros libros

Los relatos son:1º La milpa y la Madre Tierra. 2º El origen de las lagunas. 3º La tuza trajo el maíz. E jú le’: 1°.

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Buscando lugares en el teatro

El relato no nos da detalles que podrían ser útiles para resolver la situación.

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Problemas multiplicativos IV

El Reto de Hoy: Repasar lo que hemos visto hasta hoy sobre los números fraccionarios.

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Problemas multiplicativos I

Antes debemos hacer un breve repaso, para ello, tenemos preparados dos ejercicios.

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

En ese caso, las fracciones ya no representan partes de un todo, sino un reparto o, mejor dicho, una división.

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

En ese caso, las fracciones ya no representan partes de un todo, sino un reparto o, mejor dicho, una división.

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Multiplico y gano, divido y venzo

Esa sesión correspondió al reto 93 “Dinero electrónico”.

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Carrera en el tiempo

Observa la imagen y escucha con atención en qué consiste el siguiente reto.

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¡Qué buena construcción!

El repaso el día de hoy consistirá en recordar diferentes tipos de líneas y ángulos, reconocer las alturas de los triángulos

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

Un breve relato del escritor argentino Jorge Luis Borges sobre el uso de los mapas.

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¿Qué tanto es tantito?

Hacer la multiplicación 75 x 5 = 375 Resuelve las operaciones necesarias para obtener el resto

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¿Antes o después? II

Hasta aquí vamos a dejar el repaso del desafío “Carrera de robots” y vamos a meternos una vez más a la cueva del Chaneque

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¿Cuál es el sucesor?

Realiza un repaso de las diferentes clases de números que has conocido y para lo que sirven.

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