Resultados para: «nuevo-león»
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Puedes compartir con tus compañeras y compañeros tus oraciones, proponiendo que lean en voz alta su trabajo a sus familiares
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
puede responder o hacer preguntas.Onka akinon techkake wan kwale techtlatoltis
Casi nunca hay una interacción con los que leen
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
techtlatoltis
Casi nunca hay una interacción con los que leen
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· Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
Al pasar este obstáculo toman el mapa y leen lo siguiente
Encuentren 4 conejos.
Héctor- ¿Dónde los vamos a sacar?
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· Ficha de clase
¿Qué es la tecnología?
conectadas entre sí por el personaje de la robo-psicóloga, en las que aparecen todo tipo de máquinas inteligentes, robots que leen
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· Ficha de clase
¿Qué es la tecnología?
conectadas entre sí por el personaje de la robo-psicóloga, en las que aparecen todo tipo de máquinas inteligentes, robots que leen
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· Ficha de clase
¿Qué es la tecnología?
conectadas entre sí por el personaje de la robo-psicóloga, en las que aparecen todo tipo de máquinas inteligentes, robots que leen
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· Ficha de clase
Me gusta crecer
Pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lean la siguiente historia se llama
“Ya no somos bebés
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· Ficha de clase
Me gusta crecer
Pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lean la siguiente historia se llama “Ya no somos bebés” de Margarita Mainé
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· Ficha de clase
Pequeñas grandes acciones
xOvWeIO87mE&feature=youtu.be
Conocerás la historia de Alejandra, pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que lean
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· Ficha de clase
Pequeñas grandes acciones
v=xOvWeIO87mE&feature=youtu.be
Conocerás la historia de Alejandra, pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que lean contigo
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· Ficha de clase
Descubriendo… ¿dónde cabe más?
Lee o pide que te lean con atención.
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· Ficha de clase
Descubriendo… ¿dónde cabe más?
Lee o pide que te lean con atención.
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Énfasis:
Propone una nueva actividad y cómo podría invitar o convencer a otros de llevarla a cabo.
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· Ficha de clase
Ordenando las partes decimales
Como puedes ver, dio el mismo resultado: doscientos treinta y cinco con sesenta y nueve centésimos.
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