Resultados para: «no-tener-que_1»

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Teorema de Pitágoras
coleccion · Ficha de clase
Teorema de Pitágoras
Pero no has terminado de despejar el lado.
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Gráficas de expresiones cuadráticas
coleccion · Ficha de clase
Gráficas de expresiones cuadráticas
no es una línea recta.
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Factor común. Problemas geométricos
coleccion · Ficha de clase
Factor común. Problemas geométricos
Un castigo excesivo, afortunadamente, en el siglo XXI esas cosas ya no pasan, así que aprender y saber matemáticas no representa
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Binomios conjugados
coleccion · Ficha de clase
Binomios conjugados
Ahora bien, el término equis cuadrada y el término negativo 8 100 no tienen ningún término semejante, por lo cual no podrás
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Eventos complementarios
coleccion · Ficha de clase
Eventos complementarios
no lo tiene.
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Encontrando ecuaciones cuadráticas
coleccion · Ficha de clase
Encontrando ecuaciones cuadráticas
No puedes resolver la ecuación a + b + c = 40, ya que, no conoces el valor de a, de b, o de c.
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Encuestas
coleccion · Ficha de clase
Encuestas
No con esta gráfica.
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Muestreo
coleccion · Ficha de clase
Muestreo
Ya sabes que cuando la población de estudio es pequeña, no justifica el tener que tomar una muestra, pero si se va a extraer
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Diseño de un muestreo
coleccion · Ficha de clase
Diseño de un muestreo
y el 2.4% no sabe o no contestó.
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Congruencia y semejanza de triángulos
coleccion · Ficha de clase
Congruencia y semejanza de triángulos
No conoces la altura y no es posible medirla debido a que se dificulta escalarlo.
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Ecuaciones de segundo grado
coleccion · Ficha de clase
Ecuaciones de segundo grado
La situación 2, el poema, no tiene representación aquí, así que no se escribe.
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Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes
coleccion · Ficha de clase
Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes
Juntos, no abarcan el total del espacio muestral. Los eventos J y K de la opción C no son complementarios.
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Proporcionalidad inversa
coleccion · Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
La respuesta es: No A pesar de que ambas variables van aumentando, no lo hacen de manera proporcional, su constante no es
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Relaciones lineales y cuadráticas
coleccion · Ficha de clase
Relaciones lineales y cuadráticas
Se enfocaron en tener el espacio físico del centro de llamadas, pero no la infraestructura en teléfonos, diademas y personal
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Información en encuestas y muestreo
coleccion · Ficha de clase
Información en encuestas y muestreo
Las preguntas no deben ser engañosas o confusas, si quieres obtener buenos resultados, debes tener cuidado en el planteamiento
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