Contenido · Ficha de clase

El nombre de las mascotas

Bueno, me parece una buena acción la que tomó Laura, al solicitarles su opinión a los vecinos.

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“Los niños y sus mascotas”

“Los niños y sus mascotas”

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Información en gráficas de barras

Niñas y niños que están en casa los invitamos a pensar la respuesta a esta pregunta. ¡Comenzamos!

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El deporte preferido

Vamos a hacer el recuento e ir haciendo la gráfica de barras al mismo tiempo que sacamos los votos de la caja/urna.

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Mi fruta favorita

a su maestra lo que estamos comentando.

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Los moños de mi sobrina

Los moños de mi sobrina

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De la tabla a la gráfica de barras

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¡Vamos a dividir enteros!

¡Vamos a dividir enteros!

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Lo puedes comprobar si dividimos también a la mitad los otros cuartos de círculo.

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Carreritas

¿Es cierto que a la parte iluminada de la figura y al punto E de la pista los representa la misma fracción?

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Lo mismo para todas y todos

Lo mismo para todas y todos

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La fiesta de cumpleaños

Dos caramelos los fracciono en medios y tengo y le doy a cada niño y niña y el tercer caramelo lo fracciono en cuartos y

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Números suben, números bajan

Por lo que los números los puedes ordenar de forma ascendente que es cuando van aumentando, y que también los puedes ordenar

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Dibujemos margaritas

Pero lo que quiero es hacer una pregunta, a ver si me pueden ayudar. ¡Ah!

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Diseñemos un mosaico

Entonces es como si lo repartiéramos entre 4 personas, por lo que me tocó al final de las pelotas de tenis al igual que a

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