Resultados para: «juan-b-tijerina»
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
Una vez que trazaste el segmento, marca los dos extremos como punto A y punto B, recuerda que los puntos se marcan con letras
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
El lado “b” con “b’” prima. Y el lado “c” con “c” prima.
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos
Juan construyó un triángulo dentro de otro y así sucesivamente, pero los triángulos no son congruentes.
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· Ficha de clase
Congruencia y Semejanza Geométrica
Entonces puedes afirmar que el ángulo A es igual al ángulo A prima; el ángulo B es igual al ángulo B prima, el ángulo C es
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· Ficha de clase
Semejanza en cuadriláteros
A entre b igual a c entre d.
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· Ficha de clase
¿Son parecidos o semejantes?
Relacionas cada lado del triángulo ABC y el triángulo A´B´C´, tal que:
Cada una de las razones obtenidas deben
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· Ficha de clase
Propiedades de las ecuaciones de segundo grado
y
ax=±b
.
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma ?ax?^2+c=0 con operaciones inversas
Observa otro tipo de problema:
Juan llega con su hermano y le propone un juego donde tiene que adivinar el número
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· Ficha de clase
Conociendo las ecuaciones cuadráticas
b. Resuélvelo.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Donde “x” y “y” representan las incógnitas y a, b, d, y e, representan sus coeficientes, los cuales deben ser los valores
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
En el caso el local B, los datos están en una relación aditiva.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
b) ¿Qué valor representa mejor al nuevo conjunto de datos?
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central I
a) Medidas de tendencia central
b) Media
c) Mediana
d) Moda
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· Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
Y se determina como el punto coordenado B (0, 8).
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia
“b”.
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