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La milpa como herencia ancestral

El reto de hoy: Elabora el cuadro, con la información que hayas investigado y preséntalo

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

Énfasis: d efine las características de personajes y escenarios en una obra de teatro

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¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

Observa muy bien el esquema con la información derivada del análisis.

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

fundamentales entre las obras de teatro y los cuentos, como: – l as características

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La radio como herramienta de comunicación

Toda esta información anótala en tu cuaderno.

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No hay cuento que por bien no venga…

¿Qué clase de información contiene el anuncio?

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

  Primeramente recordarás las características de una obra de teatro y posteriormente podrás comenzar a pensar

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Ahora piensa, ¿Cuáles son algunas de las principales características del relato histórico?

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Recaba información de tus libros, tus familiares o con las personas sabias de tu comunidad, sobre alguna práctica cultural

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Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto

Recupera información de diversas fuentes para explicar un tema y contrasta información sobre un mismo tema.

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Para todo mal… un remedio natural

A realizar esas actividades se le llama registrar y sistematizar la información.

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Las lenguas de México

Redacta la información reunida en lengua indígena.

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Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Y no olvides registrar la información por escrito.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

¿Qué opinas sobre la información del texto que acabas de leer?

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A revisar y a publicar

Recuerda la información del cuadro y luego irás observando cómo lo trasladaste a tu carta.

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