Contenido · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

No es lo mismo decir “se cae el cielo” a decir “están cayendo tres gotitas”.

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Descifrando el hecho

“Yo me entero de las noticias en las mañanas porque mis papás ponen la radio antes de irse a trabajar; por eso conozco algunas

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Bajo la lupa

El domingo 20 de noviembre de 1910, desde las seis de la tarde, iniciaba el levantamiento armado convocado por Francisco I.

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¡Evitemos repetir!

Los pronombres son: yo, tú, él, nosotros, ustedes, ellos.

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Para escribir mejor: la elipsis

Para ello, te presentamos otro ejemplo: “yo no sé nadar y mi hermano tampoco”.

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Nuestro reglamento escolar

Si te fijas, el número I romano es el de las reglas, pero el II es el que se refiere a las sanciones.

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Fíjate en el modo

Esa persona que se identifica, yo, tú, ella, él, nosotros, se conoce como persona gramatical.

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Como se leen los textos continuos, discontinuos y mixtos I, infograf í as y otros textos

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Participo y corrijo

Si durante el juego algún jugador cae en la cárcel deberá esperar a que otro jugador caiga en la misma casilla y lo saque

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

adolescentes, en términos de la legislación civil aplicable, desde su nacimiento, tienen derecho a: Fracción I

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Érase una vez un narrador...

Utiliza la voz narrativa en primera persona: “Yo digo que…” “Nosotros creemos que…” “Yo pienso que

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Adivina cómo soy

abordarás más adelante, observa el siguiente video del minuto 2:12 al minuto 3:20 Los subgéneros narrativos I:

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Aventuras en el tiempo1

Lengua Materna I, Bloque I https://www.youtube.com/watch?

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Cartas personales a familiares o amigos

Esta carta no intenta abonarse la cantidad que yo le pagué por su obra de destrucción, nada de eso.

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Mis hermanos y yo derribaremos la puerta”.

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