coleccion · Ficha de clase

Deshilando la trama

, ¿qué personajes tenía? ¿La recuerdas toda?

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Puro cuento…

Pero me era imposible comprender qué tenía eso que ver con Chantilly.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

En las playas o los jardines, siempre tenía algún motivo para apartarse de nosotros, como si los niños causáramos insolación

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El lenguaje formal hace la diferencia

“Podemos decir que en teoría los países son iguales y el patrimonio es de todos, pero en la práctica alguno puede aprovecharse

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Leyendo mi cuento

Nervios, el amo aun no llegaba a casa y temía que no llegara este día.

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Cómo titular reseñas

La teoría fue tan significativa que se considera la base de la biología moderna.

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Les cuento de qué trata

que aborda es amplia, va desde las observaciones realizadas a simple vista por las civilizaciones antiguas, hasta las teorías

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Reseñar, ¿para qué?

busca discutir sus aportes con mayor complejidad al seguir un método más estricto de comprobación de sus planteamientos, teorías

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Leo, luego selecciono

fuera por el registro de los informes, difícilmente se preservaría el conocimiento y cada investigador o investigadora tendría

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Leyendo cuentos

Esto había sucedido por muchos años; junto al de Alejandro, se encontraron 14 cuerpos más, el mismo número de ramas que tenía

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Para no repetir

Metáfora “La niña tenía unas antenas abiertas a lo que su mamá le decía”.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Cuando estaba buscando de dónde provenía (pues tenía características muy peculiares) tocaron la puerta y al asomarnos no

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Había una vez, en algún lugar…

Tenía que apresurarme para tomar el último bus que me llevaría a mi pueblo.

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Así se construye un personaje

se metía cosas en los bolsillos sin darse cuenta: la pluma de alguien, una caja de Petri o un pedazo del microscopio; tenía

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¿Dónde busco lo que digo?

No sólo se refiere al hecho de averiguar algo que se temía descubrir, sino también a la posibilidad de encontrar algo muy

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